Dengan alasan kemampuan peserta didik berbeda, maka bagi peserta didik yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan belajar dapat diberikan

Dengan alasan kemampuan peserta didik berbeda, maka bagi peserta didik yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan belajar dapat diberikan

Dengan alasan kemampuan peserta didik berbeda, maka bagi peserta didik yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan belajar dapat diberikan

  1. motivasi terus menerus
  2. penambahan materi
  3. remedial
  4. pengayaan
  5. tes mandiri

Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. penambahan materi.

Dari hasil voting 896 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.

Dengan alasan kemampuan peserta didik berbeda, maka bagi peserta didik yang belum berhasil mencapai batas ketuntasan belajar dapat diberikan penambahan materi.

Penjelasan dan Pembahasan

Jawaban A. motivasi terus menerus menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.

Jawaban penambahan materi menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.

Jawaban C. remedial menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.

Jawaban D. pengayaan menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.

Jawaban E. tes mandiri menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. penambahan materi

Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.

Tinggalkan komentar