Dalam pembelajaran IPS di SD, sering dikembangkan contoh-contoh nyata dalam bermasyarakat yang baik dan dapat diterima oleh lingkungan sekitarnya. Sebab pada hakikatnya pembelajaran IPS di SD merupakan pembelajaran
- bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
- tentang masyarakat sekitar yang heterogin
- untuk fungsi pengembangan civic education
- tentang penerapan good citizenship education
- tentang alam dan lingkungan yang harmonis
Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: A. bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Dari hasil voting 896 orang setuju jawaban A benar, dan 0 orang setuju jawaban A salah.
Dalam pembelajaran IPS di SD, sering dikembangkan contoh-contoh nyata dalam bermasyarakat yang baik dan dapat diterima oleh lingkungan sekitarnya. Sebab pada hakikatnya pembelajaran IPS di SD merupakan pembelajaran bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Penjelasan dan Pembahasan
Jawaban A. bermasyarakat, berbangsa dan bernegara menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.
Jawaban B. tentang masyarakat sekitar yang heterogin menurut saya ini 100% salah, karena sudah melenceng jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban C. untuk fungsi pengembangan civic education menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.
Jawaban D. tentang penerapan good citizenship education menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.
Jawaban E. tentang alam dan lingkungan yang harmonis menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah A. bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.