Lengkap Perangkat Pembelajaran Fisika SMA/MA Kelas 12 (XII) Kurikulum 2013 Revisi terbaru
RPP yang di buat menjadi 1 lembar ini tentu memperhatikan beberapa point dalam pembuatannya seperti, mengisi tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.
Tujuan pembelajaran
Tujuan pembelajaran ditulis dengan merajuk pada kurikulum 2013 dan kebutuhan peserta didik.
Tujuan belajar ini mengambarkan suatu proses dan efect atau hasil belajar yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa sesuai dengan komepetensi dasar.
Langkah-langkah pembelajaran
Langkah pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat mencapai KD.
Dengan begitu, kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara instraktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi para siswa.
Lihat Juga : Bank Soal Sosiologi kelas 10-11-12
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran tetap berdasarkan keterampilan abad 21 seperti penguatan pendidikan karakter (PPK) dan 4C (literasi, critical, thinking, creative thinking, collaboration, dan communication), serta keterampilan berfikir tingkat tinggi ( HOTS)
Penilaian Pembelajaran
Dalam Contoh RPP SMA Kelas 12 Satu Lembar terkait penilaian pembelajaran juga dibuat sederhana dengan tetap memperhatikan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.
Penilaian pembelajaran dapat dilakukan dengan melihat 3 bentuk penilaian abad 21 seperti assessment for learning.
Contoh RPP Daring Fisika Kelas 12 Semester 1 K13 Revisi Terbaru
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(Sesuai Edaran Kemdikbud No 14 Tahun 2019)
Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
KD : 3.1 dan 4.1
Pertemuan ke : 1
Materi :Rangkaian arus searah
A, TUJUAN PEMBELAJARAN
- Memahami arus listrik dan pengukurannya
- Memahami Hukum Ohm
- Menjelaskan arus listrik dalam rangkaian tertutup
- Menganalisis hambatan sepotong kawat penghantar
- Menganalisis rangkaian hambatan
- Menganalisis gabungan sumber tegangan listrik
- Memahami Hukum II Kirchoff
- Menganalisis energi dan daya listrik
- Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari
- Membuat percobaan tentang rangkaian listrik searah
- Menyajikan hasil percobaan tentang rangkaian listrik searah baik lisan maupun tulisan secara sistematis
B, KEGIATAN PEMBELAJARAN
Media Alat/Bahan Sumber Belajar
- Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll
- Slide presentasi (ppt)
- Laptop, Handphone, tablet dan lain lain
- Buku guru dan siswa
- Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan
PENDAHULUAN
- Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
- Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)
- Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
- Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
KEGIATAN INTI
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Arus listrik dan pengukurannya. (Literasi)
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Arus listrik dan pengukurannya. (HOTS)
Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Arus listrik dan pengukurannya.(Collecting information and Problem solving)
Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya, Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)
Lihat Juga : Buku BSE Fisika kelas 10-11-12
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Arus listrik dan pengukurannya, Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)
PENUTUP
Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
C, PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan (berupa tes tulis) dan presentasi unjuk kerja/hasil karya atau projek dengan rubrik penilain sebagai nilai ketrampilan.
Mengetahui, …………… ……………….2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BLOG GURUYES.COM, S.Pd GURUYES.COM, S.Pd
Nip. 196604211994121088 Nip. 197511062010012088
Download RPP Daring Fisika Kelas 12 Semester 1 Revisi 2020-2021
Tujuan utama website Guruyes ini untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam men- downlaod RPP daring Fisika Kelas 12 full semester ganjil dan genap tanpa harus repot-repot atau dibingunkan dengan link konverter yang banyak iklannya.
Cukup dengan satu klik aja RPP 1 lembar SMA/MA yang anda butuhkan langsung terdownload otomatis dan tersimpan pada Komputer anda. Untuk lebih jelasnya silahkan Uduh file Doc/PDF di bawah ini.
RPP Fisika Daring Kelas 12 : Pertemuan 1
RPP Fisika Daring Kelas 12 : Pertemuan 2
RPP Fisika Daring Kelas 12 : Pertemuan 3
RPP Fisika Daring Kelas 12 : Pertemuan 4
RPP Lengkap Fisika Daring Kelas 12 Ganjil-Genap [Unduh]
Demikianlah RPP Daring Fisika Kelas 12 Semester 1-2 Revisi 2020, yang besar harapan kami semoga dapat membantu rekan-rekan guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia dan jangan lupa lihat juga perangkat pembelajaran SMA di Menu lainnya.