Salah satu tahap diagnostik kesulitan belajar adalah tahap diagnosis analitik. Pada tahap inibiasa digunakan tes diagnosis atau tes prestasi belajar. Tujuan dari tahap diagnosis analitis adalah untuk mengidentifikasi masalah yaitu untuk mengetahui
- menandai anak yang mengalami kesulitan belajar
- letak kelemahan-kelemahan itu terjadi
- faktor penyebab kesulitan belajar anak
- jenis kesulitan belajar yang dialami anak
- semua jawaban benar
Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. letak kelemahan-kelemahan itu terjadi.
Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.
Salah satu tahap diagnostik kesulitan belajar adalah tahap diagnosis analitik. Pada tahap inibiasa digunakan tes diagnosis atau tes prestasi belajar. Tujuan dari tahap diagnosis analitis adalah untuk mengidentifikasi masalah yaitu untuk mengetahui letak kelemahan-kelemahan itu terjadi.
Pembahasan dan Penjelasan
Jawaban A. menandai anak yang mengalami kesulitan belajar menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.
Jawaban B. letak kelemahan-kelemahan itu terjadi menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.
Jawaban C. faktor penyebab kesulitan belajar anak menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.
Jawaban D. jenis kesulitan belajar yang dialami anak menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.
Jawaban E. semua jawaban benar menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. letak kelemahan-kelemahan itu terjadi
Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.