guru memberikan pengarahan, buat kelompok heterogen (4-5 orang), diskusi bahan belajar-LKS-modul secara kolaboratif, sajian presentasi kelompok sehingga terjadi diskusi kelas, kuis individual dan buat skor perkembangan tiap siswa atau kelompok, umumkan rekor tim dan individual dan memberikan reward merupakan model pembelajaran
guru memberikan pengarahan, buat kelompok heterogen (4-5 orang), diskusi bahan belajar-LKS-modul secara kolaboratif, sajian presentasi kelompok sehingga terjadi diskusi kelas, kuis individual dan buat skor perkembangan tiap siswa atau kelompok, umumkan rekor tim dan individual dan memberikan reward merupakan model pembelajaran stad