Soal

UnescoPBB menetapkan 4 pilar pendidikan, yaitu: Learning to know, learning to do, learning to live together dan learning to be

seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. dia bahkan lebih senang tinggal di ekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tengelam. peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor keluarga dan lingkungan masyarakat

sebelum guru menyusun soal soal untuk menilai hasil belajar peserta didik, manakah yang pertama kali harus dipelajari indikator pencapaian kompetensi

program pembelajaran remedial hendaknya memungkinkan peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecepatan, kesempatan, dan gaya belajar masing masing. pembelajaran remedial harus mengakomodasi perbedaan individual peserta didik. pernyataan diatas termasuk salah satu prinsip yang adaptif

Salah satu rumusan tujuan pembelajaran adalah peserta didik memiliki sikap kepedulian sosial yang tinggi terhadap lingkungan sekitar. Bu Titik meminta peserta didik mengamati kemiskinan di sekitar sekolah. Manakah jenis penilaian holistik-otentik yang paling sesuai meminta peserta didik melukiskan kondisi masyarakat dan meminta pendapatnya

Pak Eros menyusun RPP dengan salah satu rumusan tujuan pembelajaran adalah peserta didik mampu memahami isi makna percakapan meliputi identifikasi fonem, pola intonasi, dan kemengertian isi wacana lisan. Jenis penilaian holistik-otentik yang cocok adalah tes kecepatan membaca, kemampuan melafalkan, dan tes cara berdialog

Pak Udin menemukan beberapa peserta didiknya yang prestasinya bagus selalu mencorat coret buku catatan dengan berbagai ilustrasi sehingga tidak pernah rapi dan terkesan kotor. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Pak Udin adalah memberikan catatan penilaian dari aspek kerapian

Pak Ali bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolaboratif. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik merasa memiliki” dan bertanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan bersama itu. Dalam perencanaan itu dibicarakan mengenai aturan main, aktivitas pendukung, alat dan bahan yang dapat diakses, cara dan langkah kerja untuk menyelesaian rencana kegiatan kolaboratif tadi. Model pengelolaan pembelajaran yang dipraktikkan oleh Pak Ali mencerminkan prinsip model project based learning

Seorang guru menggunakan model pembelajaran yang memiliki keunggulan agar siswa dapat berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, model tersebut merupakan problem based learning

Sherina and Risa . the prettiest students in my class are