Untuk mengukur sikap kerja sama siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran dengan kompetensi dasar 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerha kan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis diperlukan instrumen penilaian yang sesuai, yaitu pedoman observasi. Salah satu bu r indikator penilaian yang dapat digunakan adalah

oleh

Untuk mengukur sikap kerja sama siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran dengan kompetensi dasar 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerha kan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis diperlukan instrumen penilaian yang sesuai, yaitu pedoman observasi. Salah satu bu r indikator penilaian yang dapat digunakan adalah

  1. Pengertian kerja sama dan jenis-jenis kerja sama
  2. Keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok
  3. Pemahaman terhadap struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot
  4. Keaktifan dalam memahami struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot
  5. Keaktifan dan partisipasi dalam memahami struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot

Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. Keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok.

Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.

Untuk mengukur sikap kerja sama siswa dalam suatu kegiatan pembelajaran dengan kompetensi dasar 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerha kan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis diperlukan instrumen penilaian yang sesuai, yaitu pedoman observasi. Salah satu bu r indikator penilaian yang dapat digunakan adalah keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok.

Pembahasan dan Penjelasan

Jawaban A. Pengertian kerja sama dan jenis-jenis kerja sama menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.

Jawaban B. Keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.

Jawaban C. Pemahaman terhadap struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.

Jawaban D. Keaktifan dalam memahami struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.

Jawaban E. Keaktifan dan partisipasi dalam memahami struktur dan aspek kebahasaan teks anekdot menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. Keaktifan dan partisipasi dalam bekerja kelompok

Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.